Phụ huynh học sinh có quyền khiếu nại về kết quả đánh giá, nhận xét học sinh của trường tiểu học. Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm tiếp nhận khiếu nại và phải trả lời trong thời gian 10 ngày.

Đó là một trong những nội dung của quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, do Bộ GD-ĐT vừa ban hành.

Theo đó, học sinh được đánh giá về hạnh kiểm theo kết quả rèn luyện đạo đức và kĩ năng sống qua việc thực hiện năm nhiệm vụ của học sinh tiểu học.

Các môn học Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc, Tin học được đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét. Kết quả học tập của học sinh được ghi nhận bằng điểm kết hợp với nhận xét cụ thể của giáo viên.

Các môn học còn lại chỉ đánh giá bằng nhận xét, gồm: Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục (đối với học sinh lớp 1-2-3) và Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật, Thể dục (đối với học sinh lớp 4-5). Kết quả học tập của học sinh không ghi nhận bằng điểm mà bằng các nhận xét theo các mạch nội dung của từng môn học:

Đối với học sinh khuyết tật, đánh giá theo nguyên tắc động viên, khuyến khích sự nỗ lực và sự tiến bộ của học sinh là chính; đảm bảo quyền được chăm sóc và giáo dục của tất cả học sinh. Học sinh khuyết tật có khả năng đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục chung được đánh giá, xếp loại dựa theo các tiêu chí của học sinh bình thường nhưng có giảm nhẹ về yêu cầu. Học sinh khuyết tật không đủ khả năng đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục chung được đánh giá dựa trên sự tiến bộ của học sinh và không xếp loại đối tượng này.

Việc đánh giá học sinh lang thang cơ nhỡ học ở các lớp học linh hoạt dựa trên kết quả kiểm tra hai môn Toán, Tiếng Việt theo chương trình đã điều chỉnh.

Lan Anh

Nguồn: VNMedia

---